幼儿园教育活动是有目的、有计划地引导幼儿开展五大领域活动的过程。本书共9个单元,分别为幼儿园教育活动设计与指导概述、幼儿园健康教育活动设计与指导、幼儿园语言教育活动设计与指导、幼儿园社会教育活动设计与指导、幼儿园科学教育活动设计与指导、幼儿园数学教育活动设计与指导、幼儿园美术教育活动设计与指导、幼儿园音乐教育活动设计与指导、幼儿园整合教育活动设计与指导。本书的主要目标是指导学前教育专业学生掌握现代幼儿园教育活动设计的理念、方法和手段,全面理解幼儿园教育活动设计与实践的一般规律,以达到提升学生教育素养,培养提高运用儿童身心发展的特点和教育理论设计、组织与实施幼儿园教育活动的能力。
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