本书是面对普通高等院校艺术设计专业师生的课程教学用书，具有完整系统的知识理论结构，对教师的课程设计有切实的指导及借鉴意义。本书不仅可以为各普通高等院校设计专业服务，还可面向社会，为视觉传达设计工作者提供帮助。
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