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项目一 职业生涯规划概述
知识结构
学习目标
案例导入
任务一 了解职业生涯
任务二 认识职业生涯规划
任务三 职业生涯规划的基本理论
项目实训
项目二 职业能力理论与认知
任务一 能力及职业能力概述
任务二 职业能力与技能测评
项目三 职业价值观理论与认知
任务一 价值观及职业价值观概述
任务二 职业价值观理论
项目四 职业兴趣理论与认知
任务一 兴趣及职业兴趣概述
任务二 职业兴趣理论
项目五 职业性格理论与认知
任务一 性格及职业性格概述
任务二 职业性格理论
项目六 探索职业世界
任务一 专业与职业
任务二 职业环境分析
任务三 新时代职业发展趋势
项目七 职业决策与职业目标
任务一 职业发展分析
任务二 职业决策
任务三 职业生涯目标与路径的确立
项目八 职业生涯规划的评估与调整
任务一 职业生涯规划的反馈
任务二 职业生涯规划的评估
任务三 职业生涯规划的调整与修正
项目九 职业生涯规划的制订
任务一 制订职业生涯规划的影响因素
任务二 职业生涯规划制订的依据、原则、步骤和常见问题
任务三 制作职业生涯规划书
项目十 职业生涯人物访谈
任务一 访谈概述
任务二 访谈实操
参考文献
本书以学生实际应用为主线，深入浅出地介绍了如何认识自我、认识职业、选择职业和规划职业，包括职业生涯规划概述、职业能力理论与认知、职业价值观理论与认知、职业兴趣理论与认知、职业性格理论与认知、探索职业世界、职业决策与职业目标、职业生涯规划的评估与调整、职业生涯规划的制订、职业生涯人物访谈十个学习项目，以期通过教学提高大学生的职业生涯规划能力，培养其职业意识与思维，使其深刻认识到规划在职业生涯中的重要性，能把握环境与时代发展趋势，根据自身特点确定职业方向与目标，不断根据环境的变化调整自我，做好职业发展规划，走好职业发展阶段的每一步。
本书既可作为高等职业教育公共基础课教材，也可作为相关人士参考用书。
辽宁现代服务职业技术学院
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