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第一篇 认识初探,崇尚劳动
第一章 新时代呼唤劳动教育
第一节 劳动教育的必要性
第二节 劳动教育的基本理念
第三节 劳动教育的目标、内容及形式
第四节 劳动教育的关键环节与评价
第二章 劳动观的发展历程
第一节 马克思主义劳动观
第二节 新时代劳动观
第二篇 榜样力量,薪火相传
第三章 劳动精神
第一节 劳动精神的内涵
第二节 弘扬和践行劳动精神
第四章 劳模精神
第一节 劳模与劳模精神
第二节 劳模精神的传承与发扬
第三节 践行劳模精神
第五章 工匠精神
第一节 探索工匠精神
第二节 践行工匠精神
第三节 培育大国工匠
第三篇 携手同行,凝心聚力
第六章 劳动教育组织
第一节 家庭劳动教育
第二节 学校劳动教育
第三节 社会劳动教育
第七章 劳动教育类型
第一节 认识劳动技能
第二节 日常生活劳动
第三节 生产劳动
第四节 服务性劳动
第四篇 未雨绸缪,保驾护航
第八章 劳动安全教育
第一节 日常生活安全
第二节 实验室安全
第三节 机械操作安全
第四节 电气使用安全
第五节 化学品接触安全
第六节 建筑施工安全
第七节 急救常识与技能
第九章 劳动法律教育
第一节 劳动法概述
第二节 劳动者
第三节 劳动合同
第四节 工伤保险制度
第五节 劳动争议仲裁和诉讼
参考文献
《劳动实践指导手册》目录
实践主题一 体会劳动艰辛
实践活动一 身体力行,做一天平凡的劳动者
实践活动二 共同参与,向我的劳动者致敬
实践活动三 学习先进劳模,弘扬劳模精神
实践主题二 建设最美校园
实践活动一 美丽教室,全员大清扫
实践活动二 清洁食堂,大家共参与
实践活动三 温馨宿舍,定时大扫除
实践主题三 体验志愿服务
实践活动一 走进养老院,践行劳动精神
实践活动二 参与社区服务,感受劳动精神
实践活动三 走进火车站,体味劳动最光荣
实践主题四 参与勤工助学
实践活动一 办公室助理,储备办公技能
实践活动二 食堂劳动,体验生产知识
实践活动三 图书管理分类,体验劳动快乐
实践主题五 树立环保意识
实践活动一 学习垃圾分类,提高分类意识
实践活动二 宣传垃圾分类,营造环保氛围
实践活动三 践行垃圾分类,养成良好习惯
实践主题六 参加公共服务
实践活动一 引导交通文明,倡导文明风尚
实践活动二 走进市图书馆,体验服务快乐
实践活动三 体会基层挂职,感悟青春人生
本书落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神,以《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为依据,从劳动教育的目标出发,共设置了九章内容:新时代呼唤劳动教育、劳动观的发展历程、劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动教育组织、劳动教育类型、劳动安全教育、劳动法律教育。其目的是帮助学生树立正确的劳动观念,具有必备的劳动能力,培育积极的劳动精神,养成良好的劳动习惯和品质。同时,本书配有劳动实践方案小册子,将劳动实践方案单独成册,创新劳动教育的内容和形式,在实际动手的过程中让学生亲历劳动过程,体会劳动创造美好生活的时代风尚,感受出力流汗带来的成就感,进而树立尊重劳动、热爱劳动、向往劳动的观念。
本书由温斌、张双会主编。
温斌,副教授,河北科技工程职业技术大学学生处处长,高级职业指导师。主持研究升级课题6项,发表论文10余篇,荣获“河北省优秀共青团干部”“邢台市优秀志愿者”等多项荣誉。
张双会,教授,河北科技工程职业技术大学党委副书记,全国地方院校德育研究会理事,河北省高校党建研究会理事,邢台市第十二届政协委员。撰写了大量党建与思想政治工作方面的总结材料和研究文章,在省级以上报刊发表论文20余篇。多次被评为邢台市思想政治工作先进个人和河北省大学生思想政治教育先进个人等荣誉称号。
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