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项目一 信息技术应用基础
任务一 认识信息技术与信息社会
任务描述
任务提示
任务完成
必备知识
一、信息技术的概念及发展历程
二、信息技术的典型应用
三、信息社会的特征及影响
四、信息技术的发展趋势
实践体验
任务二 认识信息系统
一、信息系统的组成
二、进制及其转换
三、信息编码及存储
任务三 选用和连接信息技术设备
一、常见信息技术设备的类型与特点
二、常见信息技术设备的主要性能指标
三、连接常见信息技术设备
四、设置信息技术设备
任务四 使用操作系统
一、认识操作系统
二、主流的操作系统
三、认识Windows 10操作系统的界面
四、掌握Windows 10操作系统的基本操作
五、安装与卸载程序
六、文字录入
七、使用操作系统自带程序
任务五 管理信息资源
一、文件与文件夹的概念和作用
二、管理文件和文件夹
项目思政
项目测试
项目二 网络应用
任务一 认知网络
一、网络技术的发展及其影响
二、网络体系结构
三、TCP/IP与IP地址
任务二 配置网络
一、常见网络设备的类型和功能
二、网络的连接与基本设置
三、网络故障的判断与排除
任务三 获取网络资源
一、网络资源的类型及获取方法
二、树立知识产权保护意识
三、辨识有益和不良网络信息
任务四 网络交流与信息发布
一、远程网络操作
二、编辑、加工和发布网络信息
三、坚持正确的网络文化导向
任务五 运用网络工具
一、传送、同步和共享网络资源
二、网络学习的类型与途径
三、常见的生活类网络工具
四、网络协作工具
任务六 了解物联网
一、物联网技术的发展
二、常见的物联网设备及软件
项目三 图文编辑
任务一 操作图文编辑软件
一、常用的图文编辑软件
二、Word 2016的基本操作
三、文档类型的转换与合并文档
四、修订和批注文档
五、文档保护
任务二 设置文本格式
一、设置文字、段落和页面格式
二、样式的应用
任务三 制作表格
一、表格的制作及表格格式的设置
二、文本和表格的互相转换
任务四 绘制图形
一、绘制简单图形
二、插入数学公式和图形符号
三、绘制示意图和结构图
任务五 编排图文
一、图片设置
二、艺术字设置
三、文本框设置
四、自选图形设置
五、排列设置
参考文献
本书根据教育部发布的《中等职业学校信息技术课程标准》（2020 年版）的要求和内容组织编写，旨在培养学生应用信息技术知识与技能学习和实践的能力，为其将来的就业奠定基础。
主要内容包括3个项目，涵盖信息技术应用基础、网络应用以及图文编辑。
本书可作为中职学校“信息技术”课程的教材和教学参考书，也可作为对信息技术感兴趣的读者的参考书。
刘洪海，济南职业学院副教授。
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