本书密切结合学前教育、早期教育、幼教保育等相关专业方向人才培养目标和专业发展的特点选择内容，并吸收了当前国内外最新的早期教育理论和实践研究成果编写而成。全书按照早期教育基础理论（第1单元和第2单元）—早期教育要素（第3单元至第6单元）—早期教育课程与环境（第7单元和第8单元）—早期教育保障（第9单元和第10单元）的逻辑来编写，为学生搭建了较为清晰的早期教育理论框架。 本书既可作为学前教育、早期教育等相关专业的教材，也可作为早期教育工作者、研究者的参考用书。